|
|
|
Giresun’da Okul Servisleri Denetlendi |
6 Eylül 2013 Cuma |
Giresun’da Okul Servisleri Denetlendi |
|
|
2013-2014 eğitim ve öğretim yılının başlamasına kısa süre kala okul servis araçları trafik ve zabıta ekiplerince denetlendi. Öğrencilerin güvenli şekilde okula gidiş gelişlerini sağlamak için okul servis araçlarını denetleyen Giresun Trafik Şube Müdürlüğü ve Giresun Belediyesi Zabıta ekipleri standartlara uygun olmayan araçlara vize vermeyecek. Giresun’da okul servisi yapacak olan 122 servis aracını şehir otogarında tek tek inceleyen ekipler araçlarda, okul taşıtı levhası, ’DUR’ işaretinin frene basılması durumunda yanması, araç kapılarının sürücü kontrolünde otomatik açılması, arka cam ve çerçevelerin sabit olması, sağlık çantası ve trafik seti bulunması, 6 aylık periyotlarla yaptırılmış fenni muayenesi, aracın 12 yaşından küçük olması, yangın söndürme cihazı, şoför ve her öğrenci için emniyet kemeri bulunması özelliklerinin arandığı bildirildi. Servis şoförlerini denetimler sonrasında sözlü olarak uyaran Giresun Trafik Şube Müdürü Şentürk Külekçi, hiçbir şekilde eksiklere göz yumulmayacağını söyledi. Trafik Şube Müdürü Külekçi, “Şoför arkadaşlarımız sadece araçların ve kendilerinin eksiklerinin evrak üzerinde eksiklerini tamamlamaları yeterli değildir. Aynı zamanda servis şoförleri trafik kurallarına uymada örnek olmalıdır. Özellikle ayakta bir öğrenci dahi taşımamaları gerekir. Bunu yapanlara da sadece cezai işlem uygulamakla kalmayacak peşini de bırakmayacağız. Her servis şoförü çocukların kendilerine emanet olduğunu unutmamalıdır” dedi. |
|
Bu haber toplam 1717 defa okunmu?tur. |
|
|
|
|
|
|
|
UYARI: K?f?r, hakaret, rencide edici c?mleler veya imalar, inan?lara sald?r? i?eren, imla kurallar? ile yaz?lmam??, T?rk?e karakter kullan?lmayan ve tamam? b?y?k harflerle yaz?lm?? yorumlar onaylanmamaktad?r. Ayr?ca su? te?kil edecek hakaret i?erikli yorumlar hakk?nda muhataplar? taraf?ndan dava a??labilmektedir. |
|
|
|
Toplam (0) adet yorum eklenmi?tir. |
|
|
Bu Habere Yorum yap?lmam?? ilk yorum yazan siz olun!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|